Sinds 1997 begeleiden wij (hoog)begaafde kinderen in de leeftijd van 3 tot en met 16 jaar.
Een klein percentage van (hoog)begaafde kinderen heeft schoolproblemen.
Dit kan komen omdat het schoolwerk niet goed past bij het niveau van
schoolsevaardigheden van het kind.
Ook zou het kunnen zijn dat een ander probleem, zoals problemen met
lezen of concentreren, het kind blokkeert.
Een grote ontwikkelingsvoorsprong kan ook invloed hebben op de sociale contacten met leeftijdgenoten.
Het kind wordt bij ons getest op cognitief, sociaal en emotioneel gebied.
Wij overleggen de onderzoeksresultaten met de ouders en desgewenst
nemen wij contact met school op.
De ouders kunnen wij adviseren over stimulering en opvoeding van het
kind.
De school kunnen wij adviseren over de begeleiding en eventuele extra leermiddelen die in de groep gebruikt kunnen worden als verbredings- en verrijkingsmateriaal.
Aan de hand van onze praktijkervaringen geven wij op studiedagen van
het onderwijzend personeel informatie over de begeleiding van (hoog)begaafde
kinderen.
Ook nemen wij dan voorbeelden mee van leermiddelen speciaal gemaakt
voor deze kinderen.